Artículo 114°- Los delegados a las Asambleas Municipales del Poder Popular tienen los derechos y las obligaciones que les atribuyan la Constitución y las leyes y en peculiar están obligados a: :a) acertar a conocer a la Asamblea y a la Despacho de la billete las opiniones...
Por ejemplo, cuando hablamos de conceptos como la autodeterminación, la moralidad o Jehová, no podemos tener una experiencia sensorial directa de estos conceptos. En otras palabras, no podemos tocar, ver o apreciar estas ideas de la misma modo que lo hacemos con un objeto físico.
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Observación: La observación es un primer paso crucial en el proceso de conocer. Significa prestar atención a nuestro entorno y a los eventos que nos rodean. A través de la observación, obtenemos información valiosa sobre el mundo que nos rodea. Repaso: La ojeada es una fuente fundamental del proceso de conocer. Los libros, artículos, y recursos escritos nos permiten acceder a la prudencia acumulada por otras personas a lo dilatado de la historia. Acertar nos brinda la oportunidad de explorar nuevos temas y perspectivas. Interacción con otros: La comunicación con otras personas es una fuente rica de educación. A través de conversaciones, debates y discusiones, podemos compartir conocimiento y comprar nuevas perspectivas. Interactuar con personas con diferentes experiencias y puntos de traza enriquece nuestro entendimiento.
Conectar conceptos: Conocer implica no solo recapacitar hechos aislados, sino todavía entender cómo se relacionan entre sí. Por ejemplo, al instruirse sobre la historia de un país, no se alcahuetería solo de memorizar fechas, sino de comprender cómo eventos y personas se influyen mutuamente y dan forma a la historia. Identificar patrones: Una parte esencial de la comprensión es la capacidad de identificar patrones y tendencias en la información. Esto nos permite predecir resultados y tomar decisiones informadas. Por ejemplo, en matemáticas, identificar patrones en una serie numérica es crucial para resolver problemas. Aplicar el conocimiento: La verdadera comprensión se pone a prueba cuando podemos aplicar lo que sabemos en situaciones diversas.
dieron a conocer el triunfador del premio a través de la Radiodifusión → the prize was announced on the Radiodifusión
El conocer es un proceso activo y deliberado. Requiere esfuerzo intelectual y curiosidad por parte del individuo. Implica la búsqueda activa de conocimiento.
¿No es verdad, Simmias, que si alguno llega a conseguir conocer la esencia de las cosas, tiene que ser este de quien estoy hablando?
En este contexto, el conocer implica mucho más que simplemente reconocer a alguno; implica establecer vínculos y comprender a otras personas, lo que es esencial en nuestras vidas cotidianas y en la sociedad en general.
no dieron a conocer su paradero por motivos de seguridad → they didn't reveal where they were staying for security reasons
Acoplamiento al cambio: En un mundo en constante desarrollo, el enseñanza continuo nos permite adaptarnos a nuevos desafíos y circunstancias. Mantenernos actualizados y instruirse nuevas habilidades nos hace más flexibles y capaces de carear situaciones cambiantes. Expansión del conocimiento: A través del my review here enseñanza continuo, podemos profundizar y ampliar nuestro conocimiento en áreas que nos interesan. Esto nos permite explorar temas de modo más profunda y lograr una comprensión más completa de diversas disciplinas. Ampliación personal y profesional: El formación continuo es una utensilio poderosa para el crecimiento personal y profesional.
Hemos trillado ejemplos de cómo conocer se manifiesta en nuestra vida cotidiana, desde conocer a nuevas personas hasta formarse nuevas habilidades y mantenernos informados sobre eventos actuales.
El proceso de conocer es una parte esencial de nuestra existencia, y a menudo lo llevamos a cabo de forma cibernética, sin siquiera notar su importancia.
Queda, pues, demostrado que si queremos aprender verdaderamente alguna cosa es preciso prescindir del cuerpo y que sea el alma sola la que examine los objetos que quiera conocer.
El acto de conocer se refiere al proceso mediante el cual una persona acumula, asimila y comprende información, experiencias y conocimiento sobre un tema o concepto específico. Es un elemento fundamental en el aprendizaje humano y está presente en todas las etapas de la vida.
Conocer una Nueva Tacto: Formarse una nueva tacto o destreza es otro ejemplo habitual de conocer. Puede ser aprender a tocar un utensilio musical, cocinar una receta nueva o dominar un idioma extranjero. Implica coger conocimiento y actos en una disciplina específica.
El conocimiento como resultado del proceso de conocer, no es solo un conjunto de datos que almacenamos, sino una herramienta poderosa que utilizamos en nuestra vida diaria para resolver problemas, tomar decisiones informadas y mejorar la calidad de vida.